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三严三实心得体会:“严”为戒尺以“实”为标杆与三严三实心得体会:严以用权,慎者用权汇编
三严三实心得体会:“严”为戒尺以“实”为标杆
习近平总书记强调“严以修身、严以律己、严以用权、谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”直指领导的为政之本、为官之要、为人之道。各级领导干部只有带头践行“三严三实”这个正心修身的重要守则,才能凝聚党心民心、不断提升治国理政的能力。
一、严以律己、做人要实,为人之道
“律己”与“做人”相辅相成、密不可分,律己既是做人之需,也是做官之需。只有先做好人,才能做好官,服务好群众。一个人做大的敌人不是别人,而是自己。从很多的落马官员的忏悔中可以看出,为私利所扰、为人情所困、为利益所惑,是自己走入歧途的重要原因,归根结底还是因为党性原则不强、因私利而废公心。领导干部要常修从政之德,常怀律己之心,变他律为己律,做到慎欲慎独、自警自省,以一身正气两袖清风赢得民心。要心存敬畏,手握戒尺,严格约束自己。做人要实就是要求领导干部对党、对组织、对人民,对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,始终做实在人的楷模,做好官。就要先做好人,只有老老实实做人,才能实实在在做官、才能踏踏实实做好事。
二、严以修身、谋事要实,为政之本
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,修身在前,而“三严三实”的“严以修身”在首。可见,修身养性之重要,严以修身首要是正心,解决好世界观、价值观、人生观,以先贤、先烈、先进为镜子,从内心深处弄明白入党为什么、为官做什么、身后留什么的大道理,在各种诱惑和考验面前坚持信念不动摇,宗旨不淡漠、道德不滑坡。
中国古代把谋事是否实,为区分君子和小人的标尺,夸夸其谈,华而不实者,历来让民众嗤之以鼻、被人们不屑一顾。“谋事要实”就必须尊重群众、敬畏群众、真心实意为群众着想、从群众中汲取智慧营养,只有深于基层、深入实际、深入群众、问政于民、问需于民、问计于民,才能符合实际情况、符合科学精神、符合群众意愿。
三、严以用权、创业要实,为官之道
权利源自于民,就必须用之于民,只有为民创业,才能造福于民,只有秉公用权,才能推动科学发展,取信于民。“公权为民,一丝一毫都不能私用。”习近平总书记的要求就是警示领导干部要“严以用权”,领导干部要自觉对照“严实”标准,经常反思自己,看看是否做到在其位,谋其政,对得起老百姓;反省自己、看看是否真正做到克己奉公,用好权为群众谋福祉。只有这样,才能凝聚民心民意,汇聚起实现“中国梦”的正能量。“空谈误国,实干兴邦”。领导干部要置身到群众生产、生活的第一线,去做好事、解难事、办实事。对群众承诺的是赶紧办,拟定的目标马上干,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
领导干部只有谨记把“严”作为戒尺,把“实”作为标杆。从严上要求、从实处着力,以严安身立命、以实干事创业。“严严实实”修身正己,善始善终,才能做到改进作风实效,深化改革落实处。
三严三实心得体会:严以用权,慎者用权
心得体会三严三实心得体会:严以用权,慎者用权
现实生活中,常会听人讲,我也不是官我也没有权,没有必要束缚自己。但我想,官不是权的代名词,权亦不是官的专属称谓。
有权的不一定都是官,简单的例子:学校的老师是官吗?不是,但他(她)们很有权,所教学生的调度皆由他(她)们;幼儿园的阿姨是官吗?不是,但她们很有权,所有的孩子都得听她们的;普通的工作职员是官吗?不是,但他(她)们面对服务对象的时候,他(她)们又都很有权;一个人别看在单位是个白丁,可回到家却又神气起来了,由于老婆、孩子得听他的,他有权了由此,我想习近平总书记严以用权的要求适用于现实中的所有人。
严以用权从党员领导干部的层面讲,义不容辞必须践行。作为一位党员领导干部,必须苏醒地熟悉到自己手中的权利是人民给的,它不是你身份的摆设,而是你真正服务于人民的多与少,接近人民的多与少。现在一个很希奇的现象,职位越高,老百姓见的难度越大。长此以往成了老百姓心中可看不可即的摆设,完全走向了老百姓当家人贴心人的反面。假如任其发展蔓延,就真的成了老百姓眼中的空中楼阁岌岌可危了。正因如此,习近平总书记反复强调,不论我们职位多高,老百姓永久都是我们的衣食父母。
作为党员领导干部,必须时刻躬下腰来,接地气,和老百姓打成一片,把老百姓的事捧在手上,放在心上,落在行动上,才称上真实的为老百姓用好权当好官。否则,总是仰开端,接空气,势必随空气而流走,终将被老百姓所唾弃不纪念想。
严以用权从普通工作职员的层面讲,亦应义不容辞必须践行。作为一位普通的工作职员来说,不论你是否是党员,单位给了你一摊工作,就给了你一个平台一份责任,这个平台直接面对着你所服务的对象,这份责任直接反映着你服务的好与坏。过往常听老百姓形容一些部分存在的门难进、脸丢脸,话刺耳衙门
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