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第2课时 空气是一种宝贵的资源 班级_______________ 姓名_______________ 学习目标： 认识空气中各种气体的主要性质和用途，知道空气是一种宝贵的自然资源；了解空气 污染的主要原因、危害及防治方法。 初步了解物质的性质与用途的关系。 树立爱护环境、珍惜空气资源的观念，了解可运用化学知识测定空气质量，治理环境 污染，认识学好化学知识是为了让生活更加美好。 【导学】 课堂反馈 1.用物质的性质填空： （1）氧气用于医疗急救，是利用氧气能 ，氧气用于炼钢，是因为氧气可以 。 供应呼吸 B. 不易溶于水 C.密度比空气大 D. 支持燃烧 （2）氮气可以做保护气，是因为氮气 ，红磷在氮气中不能继续燃烧的事实，是因为氮气 。 A.化学性质稳定 B. 不易溶于水 C.不能燃烧 D. 不支持燃烧 （3）氢气球能飞上天，是因为氢气 ，氢气球遇火会爆炸，是因为氢气 。 A.化学性质稳定 B. 密度比空气小 C.可燃烧 D. 难溶于水 2. 下列说法错误的是 （ ） A. 洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物 B. 因为氮气不支持呼吸，所以可