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李时珍 背景知识 李时珍(1518-1593),明朝医药学家,字东璧,号濒湖。蕲州(今湖北蕲春)人。他常上山采药,向农民、渔民、樵夫、药农等请教,并参考历代有关书籍八百余种,对药物加以鉴别考证,纠正了古代本草书籍中药名、品种、产地等某些错误,又收集整理宋、元以来民间发现的药物,充实内容,经二十七年著成《本草纲目》。 《本草纲目》世界医学科学宝库中的一部经典著作。全书总共52卷,记载药物1892种,药方11096个,药物形态图1160幅。先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等十余种文字,在全世界流传。 背景知识 自主阅读课文,要求: ①轻声读课文,读准字音,并联系上下文自主学习本课生字、新词,画出不懂的地方。 ②课文主要讲了李时珍的哪两件事?分别在哪几个自然段? 初读感知 这些生字你认识了吗? 谛 痹 搐 舐 陀 dì bì shì chù tuó 不要读成tì 不要读成tiǎn 不要读成pì 诊费 疑难 缺点 积累 流传 编写 翻译 判断 时代 行医 谛视 风痹 惊搐 舐食 救死扶伤 严寒酷暑 本草纲目 曼陀罗花 你会读这些词语吗? ①鄙视:表示轻蔑、看不起的意思。 ②疑难病症:难辨或难治的各种病症。 ③走马观花:骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。课文中指粗略地观察一下。 ④谛视:仔细地看。 理解重点词语。 理清课文脉络 自然段 段 意 第1-2自然段 写李时珍是哪个朝代和他的历史地位以及他为什么立志行医。 第3自然段 写李时珍在研究药物的过程中,发现流传下来的药书有不少缺点,决心编写一部完善的药物书。 第4-10自然段 写李时珍为编写《本草纲目》所付出的艰辛。 第11自然段 写《本草纲目》在世界医学界的重要地位。 用自己的话概括课文的主要内容。 概括课文内容 课文写了李时珍在行医过程中,发现历史上流传下来的药书有许多错误,于是亲自观察、采集、印证各种药物的药性,历尽艰辛,终于写出《本草纲目》的故事。 默读第1自然段,说一说:读后你知道了什么? 研读感悟 ①了解了李时珍生活在哪个朝代及其在历史上的地位; ②了解了李时珍的家庭和他父亲的高尚人格; ③了解了李时珍立志行医的原因。 轻声读第2自然段,思考讨论: 研读感悟 “处处留心”“暗自记下不少药方” ①李时珍的父亲为什么不愿意让儿子 当医生,后来为什么又同意了? ②李时珍为什么能说出一个对症的古方? 轻声读第2自然段,思考讨论: 研读感悟 坚定的决心 刻苦学习的精神 ③李时珍的父亲仅仅是因为李时珍说出了一个古方才同意他学医的吗? 默读第3自然段,说一说:李时珍为什么要“重新编写一部完善的药物书”? 研读感悟 李时珍在行医和研究药物的时候,发现了什么?历史流传下来的药书有什么缺点? 不全:许多有用的药物没有记载。 不详:有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况。 不准:还有些药物记错了药性和药效。 研读感悟 自由读第4至10自然段,说一说:这部分举了哪些事例来说明李时珍为了编写《本草纲目》所付出的艰辛? 研读感悟 ①了解蕲蛇; ②验证穿山甲是如何捕食蚂蚁的; ③到各地区去采药; ④亲自体验曼陀罗花的药性和药效。 齐读第11自然段,想一想:为什么《本草纲目》会被誉为“东方医学巨典”? 研读感悟 这本书记录了多少种药物和药方?还记录了些什么? 《本草纲目》这本书记载的药物近两千种,而且连产地、形状、颜色、气味等都记述得很详细。书中还收集了一万多个药方,并附有大量插图。这部著作把我国的药学水平提升到了一个新的高度,所以《本草纲目》被誉为“东方医学巨典”。 研读感悟 ①交流讨论:从哪些地方可以看出李时珍是一位伟大的医学家和药物学家? 拓展延伸 ②谈一谈:从李时珍身上学到了哪些优秀的品质? 课后作业 用自己的话复述李时珍编写《本草纲目》的过程。 李时珍是我国古代众多著名的医药学家中最具代表性的一位,历史上还有很多像李时珍一样的医药学家。请课后查一查我国古代其他名医的资料。 巩固练习 打开“基础训练-《李时珍》”一起来闯关吧!
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