中班健康教案：《能干的小手》课件.docVIP

幼儿园中班健康教案： 《能干的小手》 中税小学 何靚 活动背景 ： 幼儿园中班健康活动指出： 幼儿的身体经验和身体知识受制于具 体的生活环境和文化形态， 身体生长教育应当设法帮助幼儿正确地看 待自己的身体。 本班幼儿属于中班起点的， 每一个幼儿无时不刻不在 与自己的身体打交道， 但他们对自己的身体部位没有充分的认识。 因 此根据本班幼儿的实际情况， 我选择了西安版教材中的 《能干的小手》 这一节保健活动，其设计思路是通过谈话活动引导幼儿感知手的作 用，懂得小手能做许多事情。 借助多媒体课件指导幼儿认识手的外部 结构，能说出它们的名称， 并教他们学会保护小手的方法，激励他们 从小养成爱手护手的好习惯。 通过操作活动加深幼儿对手的认识， 知 道自己的小手很能干， 鼓励幼儿经常做力所能及的事会使自己的小手 越来越灵活。 活动目标： 1．知道手能做很多事请。 2．指导幼儿认识手的外部结构，能说出它们的名称。 3 ．学习保护手的方法。活动重点：了解手的作用。活动准备： 吸管、细绳、课件。 活动过程： 1 一．用幻灯片引出话题： 师幼一起跳舞我们都有一双能干得的 小手。 二．启发幼儿认识五个手指的重要，以及保护手的方法。 （1）．你喜欢你的小手吗？ （2）．谁愿意来介绍自己的小手，小手是什么样的？（手心、手 背、五个手指头）说说五个手指的名称。 小朋友说的真好，来让我 们一起看大屏幕进一步了解