五年级语文下册第二组7祖父的园子课件1新人教版.pptVIP

1.熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。 2.认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语，摘录描写优美的句子。 祖父的园子 蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 锄头 倭瓜 水瓢 胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 找规律，说词语： 思考： 文中的哪些情景让“我”对童年生活久久不能忘怀？ 默读课文： 说说“我”在园子里心情是怎样的，你是从哪儿体会到的？ 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？ 拓 展 作者留心观察生活，并用心感受生活，真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因，所以同学们要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。 祖父的园子 1 观赏小昆虫，大榆树 2 跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地 3