2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3检测：课时跟踪检测（六） 组合的综合应用 .docVIP

课时跟踪检测（六） 组合的综合应用 层级一　学业水平达标 1．200件产品中有3件次品，任意抽取5件，其中至少有2件次品的抽法有(　　) A．Ceq \o\al(32,197)·Ceq \o\al(2,3)　　　　　　　 B．Ceq \o\al(3,3)Ceq \o\al(2,197)＋Ceq \o\al(2,3)Ceq \o\al(3,197) C．Ceq \o\al(5,200)－Ceq \o\al(5,197) D．Ceq \o\al(5,200)－Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(4,197) 解析：选B　至少2件次品包含两类：(1)2件次品，3件正品，共Ceq \o\al(2,3)Ceq \o\al(3,197)种，(2)3件次品，2件正品，共Ceq \o\al(3,3)Ceq \o\al(2,197)种，由分类加法计数原理得抽法共有Ceq \o\al(2,3)Ceq \o\al(3,197)＋Ceq \o\al(3,3)Ceq \o\al(2,197). 2．某科技小组有6名学生，现从中选出3人去参观展览，至少有一名女生入选的不同选法有16种，则该小组中的女生人数为(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：选A　设男生人数为x，则女生有(6－x)人．依题意：Ceq \o\al(3,6)－Ceq \o\al(3,x)＝16. 即x(x－1