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现在我们来看一则小故事。 所以我们要时刻提醒自己要: 一问自己的健康有没有进步; 二问自己的学问有没有进步; 三问自己担任的工作有没有进步; 四问自己的道德有没有进步。 测一测你的责任感如何: 从你在公园里享受悠闲时光的地点,测出你的责任感: 题目:假日到公园里享受悠闲时光,你通常会选择什么地方坐着来消磨时间? 1.能看到人来人往的小径坐椅上 2.柳树垂杨的湖畔边 3.可以遮阳的凉亭内 4.枝叶繁茂的大树底下 1. 选“能看到人来人往的小径坐椅上” 你时常会把许多大小事情揽在自己身上,有时不该是你责任范围的事,也不知为何全落到你的头上来。如果你是真心想担起责任的话,当然没问题,可是如果你每次都为莫名其妙就身负重任,而苦恼不已的话,那你就得学习着如何适时拒绝,或者表达出自己的反对意见... 2. 选“柳树垂杨的湖畔边” 你还算是有责任感的人,但是并不会去承担一些有的没有的责任。只要是自己份内的事,或者是自己捅出来的错误,你会站出来负责到底,找办法补救,但是如果有人希望你多负担点不属于你的责任,可能就要有利益引诱,才能够说动你呢。 3. 选“可以遮阳的凉亭内” 有点小聪明的你,蛮懂得求救示警,每当有事情发生时,第一个会让你想到的解决之道就是找人帮忙,当然这也算是一种负责任的方式,不过可能会有些人觉得你不能负责,而想推卸给其他人,所以做事的时候,你应该表现出勇于负责的态度,先想办法自己解决,免得被批评。 4. 选“枝叶繁茂的大树底下” 你最怕别人叫你负责,只要是必须肩负重责大任的工作,你总是会考虑再三,能不要就不要,但这并不是说你没有责任感,只是你觉得一旦答应他人,就应该负责到底,因此怕麻烦的你,总是希望能省一事就省一事。 第三篇章[负责任] 对自己负责 向今天负责的人,才是对自己负责的人 现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔? 怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础! 看看咱们同学们是如何做的: 上课铃响了,还在与同桌聊天 上课半天,还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄,应付老师检查完事 试卷写得不能辨认 自习课,甚至上课睡大觉 轮到我值日,草草了事,玻璃灰尘一把抓,蜘蛛网满天飞 …… 莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的盛年,只知道吃吃睡睡,他还算是什么!” 生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答案也只有一个——还是自己 在自己生命的春天,自己的事情自己做,不会的事情学着做,从小事做起!作为学生,我们现在的责任就是学习,用优异的成绩为二十年后的自己负责! 那我们能为班集体做些什么呢? 要知道怎么服务班集体我们首先得清楚我们班存在哪些不足,我们才知道该怎么做。 现在我们来反省一下:我们的班级还存在一些什么问题呢? 在升旗做操时, 懒懒散散,有的同学还迟到; 教室卫生不尽人意,时有纸屑,甚至牛奶瓶,垃圾静静的躺在教室地面上,也没见有人伸手把他们检起来; 课下讨论问题不多,但自习课老讨论问题; 课堂气氛不够活跃,或有些课有些同学过于活跃; 主动起身回答问题的只有少数几个同学; 同学们表达意见和建议时积极性不高; 搞卫生不够自觉认真,标准不高,有的同学就马虎了事; 作业字迹潦草; 上课或者自习课的时候交头接耳,有的同学甚至趴着睡觉 我们能做什么? 1认真学习,不拉低班平均分; 2做好自己的职责(卫生、纪律、两操……) 3在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策; 4配合好老师上课;遵守好课堂纪律; 5地上有纸或粉笔就帮忙捡起来,不随地丢垃圾,做文明礼貌的中学生; 6升旗不迟到不讲话;自习不讲话;遵规守纪,认真做好每一件事, 7使班集体不会因为我而扣分; 8积极配合班干部的工作; 9互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风; 有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。 1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光. 1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里,例如… 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎么就可以做得更好? 5: 我们班责任心强的同
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