2018年人教版七年级数学下《压轴题培优》期末复习专题含答案课件.docVIP

人教版 2018 年 七年级数学 期末复习专题 -- 压轴题培优 1. 已知 AM∥CN，点 B为平面内一点， AB⊥BC于 B. （1）如图 1，直接写出∠ A和∠ C之间的数量关系 ； （2）如图 2，过点 B 作 BD⊥A M于点 D，求证：∠ ABD=∠C； （3）如图 3，在（2）问的条件下，点 E、F 在 D M上，连接 BE、BF、CF，BF平分∠ DBC，BE平分∠ ABD， 若∠FCB+∠NCF=180° ，∠ BFC=3∠DBE，求∠ EBC的度数 . 第 1 页 共 22 页 2. 如图，已知两条射线 O M∥CN，动线段 AB的两个端点 A．B 分别在射线 OM、CN上，且∠ C=∠OAB=108° ， F 在线段 CB上， OB平分∠ AOF，OE平分∠ COF. （1）请在图中找出与∠ AOC相等的角，并说明理由； （2）若平行移动 AB，那么∠ OBC与∠OFC的度数比是否随着 AB位置的变化而发生变化？若变化，找出 变化规律；若不变，求出这个比值； （3）在平行移动 AB的过程中，是否存在某种情况，使∠ OEC=2∠OBA？若存在，请求出∠ OBA度数；若 不存在，说明理由 . 第 2 页 共 22 页 3. 已知 AB∥CD，线段 EF分别与 AB、C D相交于点 E、F． （1）如图①，当∠ A=25° , ∠APC=70° 时，求∠ C的度数； （2）如图② , 当点 P在线段 EF上运动时（不包括 E、F两点） , ∠A．∠APC与∠C之间有什么确定的相等关 系？试证明你的结论． （3）如图③，当点 P在线段 F E的延长线上运动时 , （2）中的结论还成立吗？如果成立 , 说明理由；如果 不成立，试探究它们之间新的相等关系并证明． 第 3 页 共 22 页 4. 如图 1, 在平面直角坐标系中 ,A（a,0 ）是 x 轴正半轴上一点 ,C 是第四象限一点 ,CB⊥y 轴, 交 y 轴负半轴于 B（0,b ）, 且(a-3) 2+|b+4|=0,S 四边形 AOBC=16． （1）求 C点坐标； （2）如图 2, 设 D为线段 OB上一动点 , 当 AD⊥AC时, ∠ODA的角平分线与∠ CAE的角平分线的反向延长线交 于点 P, 求∠APD的度数． （3）如图 3, 当 D点在线段 OB上运动时 , 作 DM⊥AD交 BC于 M点, ∠BMD、∠DAO的平分线交于 N点, 则 D点 在运动过程中 , ∠N的大小是否变化？若不变 , 求出其值 , 若变化 , 说明理由． 第 4 页 共 22 页 5. 已知 BC∥OA,∠B =∠A=100° . 试回答下列问题： （1）如图 1 所示, 求证： O B∥AC； （2）如图 2, 若点E、F在BC上, 且满足∠ FOC=∠AOC，并且 OE平分∠ BOF.试求∠ EOC的度数； （3）在（2）的条件下，若平行移动 AC，如图 3，那么∠ OCB：∠OFB的值是否随之发生变化？若变化，试说 明理由；若不变，求出这个比值。 第 5 页 共 22 页 6. 如图， 已知 AM//BN，∠A=60 0. 点 P是射线 AM上一动点 （与点 A 不重合），BC、BD分别平分∠ ABP和∠PBN， 分别交射线 AM于点 C，D. (1) ①∠ABN的度数是 ；②∵ AM //BN ，∴∠ ACB=∠ ； (2) 求∠CBD的度数； (3) 当点 P运动时，∠ APB与∠ ADB之间的数量关系是否随之发生变化？若不变化，请写出它们之间的关系， 并说明理由；若变化，请写出变化规律 . (4) 当点 P运动到使∠ ACB=∠APD时，∠ ABC的度数是 . 第 6 页 共 22 页 7. 课题学习：平行线的“等角转化”功能． 阅读理解： 如图 1，已知点 A 是 BC外一点，连接 AB，AC．求∠ BAC+∠B +∠C的度数． （1）阅读并补充下面推理过程． 解：过点 A作 ED∥BC，所以∠ B= ，∠C= ． 又因为∠ EAB+∠BAC+∠DAC=180° ． 所以∠ B +∠BAC+∠C=180° ． 解题反思： 从上面的推理过程中，我们发现平行线具有“等角转化”的功能，将∠ BAC，∠B，∠C“凑”在 一起，得出角之间的关系，使问题得以解决． 方法运用： （2）如图 2, 已知 AB∥ED，求∠ B +∠BCD+∠D的度数． 深化拓展： （3）已知 AB∥CD，点 C在点 D的右侧，∠ ADC=70° ，BE平分∠ ABC，DE平分∠ ADC，BE，DE所在的直 线交于点 E，点 E 在 AB与 CD两条平行线之间． 请从下面的 A，B 两题中任选一题解答，我选择 题． A．如图 3，点 B 在点 A的左侧，若∠ ABC=60° ，则∠ BED的度