六年级上册语文优质课件－第16课《神奇的音箱》_西师大版 .pptVIP

精心整理 神奇的音箱 思考：这篇课文向我们介绍了哪些知识呢？ 这篇课文就是在向我们介绍一项生态农业的新成果——也就是将声音应用于农业，用声音给植物施肥，减少病虫害。 红艳艳 紫莹莹 黄澄澄 虞美人 草 莓 豌 豆 控 制 腐 烂 蹿得高 澄清（chéng） dēng (霉、梅) cuān 上窜下跳 在棉田里，棉花听了音箱里的声音特别高兴，苗蹿的高，叶子更绿，结出的棉桃比以前多了一半。草莓听了音箱里的声音后，产量也增加不少。更奇妙的是，菠菜和豌豆听了音箱里的声音之后，它们最易患的“腐烂病”再也不敢接近它们，也就不必用农药了。 关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。一千多年前的宋代，沈括在他的《梦溪笔谈》里记载了一个“草木知音”的故事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞美人操”，使江南的一种虞美人草枝叶舞动，这大概是最早的植物声学实验了。 它跟我们家里的音箱差不多大小，四面都有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。 进入现代，植物学家提出了“植物经络学说”，以大量的实验证明了植物具有类似于人体和动物经络的控制系统。植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力，根据这种原理，科学家们制造了一种神奇的音箱——植物声频发生器。它跟我们家里的音箱差不多大小，四面都有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。 这些声波听起来像长短不一、高低不同的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔，增强植物的光合作用，从而刺激植物快速生长。要是定期给植物“听音乐”，植物就能随着音乐茁壮成长。 这些声波听起来像长短不一、高低不同的风笛声， 精心整理