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中班健康教学反思 中班健康教学反思（一） 新仓西瓜远近闻名， 孩子们对家乡的西瓜有极大的兴趣， 总是说着关于西瓜的知识。 我们抓住幼儿的兴趣，结合本班幼儿解决问题能力较差、合作意识不强的情况，特设计 了此次活动。通过此次活动既发展幼儿的体育技能，提高幼儿发现问题、解决问题的能 力，培养幼儿的合作意识，又能增进幼儿对家乡西瓜的喜爱之情。随着情景：勤劳的小 猪们要把西瓜运回家， 可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出 没，小猪们要格外小心，碰到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能继续往前走，历尽艰难险 阻，小猪们终于把西瓜成功运回家。幼儿会发现原来可爱的新仓西瓜不仅能吃，还能做 游戏呢。 课堂反思： 在这次《小猪运西瓜》上得很轻松，我语言表达简单明确，用心的去讲解与示范， 让幼儿能够更深入的明白。 首先把队伍整理好了，左边小朋友举起手，其他小朋友伸手打开，接着给幼儿们做 热身运动，回忆动作，加起了儿歌一起做准备运动，然后介绍材料，提出要求，让幼儿 们自由练习拍球， 两人一组， 再集合回来老师请个别幼儿上前来示范刚刚你们是怎么玩 的（踢球、滚球、抛球等）从中引出了运西瓜，老师边示范边讲解运西瓜的方法，幼儿 两人一组，练习运西瓜，最后游戏，老师介绍游戏的规则与示范，先练习后背夹球，看 看幼儿们是否练习的方法正确了，然后再次示范讲解运西瓜的方法，接着分组进行游戏 比赛，一组太阳队，