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任意角的三角函数 初中时,我们怎样利用直角三角形定义了锐角三角函数的呢? A C B b c a 怎样将锐角的三角函数推广到任意角? y 角 的终边在第一象限上 答案 P(x,y) O x 的终边 M 思考:角的正弦,余弦,正切与P点在角的终边上的位置有关吗?为什么? 在直角坐标系中,设α是一个任意角,始边与x轴的非负半轴重合,α终边上任意一点(除了原点)的坐标为(x,y),它与原点的距离为 , 那么 在直角坐标系中,我们称以原点为圆心,以单位长度为半径的圆为单位圆 x y o R=1 y x y叫做 的正弦,记作 , 即 x叫做 的正弦,记作 ,即 叫做 的正切,记作 , 即 利用单位圆定义任意角的三角函数: 如图,设 是任意一个角,他的终边与单位圆交于点 则 ,所以 P(x,y) P(x,y) O r 图1 三角函数 定义域 y=sinx y=cosx y=tanx 三角函数的定义域 由于角的集合与实数集之间建立了一一对应的关系,三角函数可以看成以实数为自变量的函数。在弧度制下,三角函数的定义域如下: R R 练习:求 的三个三角函数值 例1 :利用定义求 的正弦、余弦和正切的值 知识运用: x y o p 知识运用: 例2. 已知角α的终边经过点P(-3,-4),求α的正弦、余弦和正切. 变式: (1)已知角 的终边经过点P(5,-12),求 的值 (2)角α的终边落在y=-x(x>0)上,求sinα的值 只要有坐标, 就用定义。 在各象限内的角的三种三角函数值的符号 x O y 正弦函数 O x y 余弦函数 O x y 正切函数 口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦。 你能举出一些角度吗?判断他们的三角函数值符号。 变式: 当不等式组 成立时,判断角 所在象限角。 1.已知 为角 的终边上的一点,且 则 值为( ) 2.已知角 终边上一点 ,且 ,求 3.求下列各角的三个三角函数值: (1)0; (2) ; (3) . 4.在 ABC中,若 ,则 ABC ( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角或钝角三角形 A B 总结归纳 本节课我们都学到了什么? 课后作业:教材15页2、3、5、6 又 ,则 ,所以 , 又y=30, 所以 是第一或第二象限角 当是第一象限角时, 当是第二象限角时, 解:
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