人教版五年级语文下册《草原》.pptxVIP

; 1． 同学们，你们游览过祖国的大好河山吗？说说这些风景名胜给你留下了怎样的印象？ 是啊，我们的祖国山河秀丽，江南妩媚，塞北雄奇，就像一幅多姿多彩的画卷。这节课，就让我们到内蒙古大草原上去潇洒走一回。;; 老舍先生用他的一支生花妙笔，给我们“画”出了一幅美丽的草原风景画，现在，请同学们，一边欣赏优美的音乐，一边自由的朗读课文，注意把句子读通顺，不认识的字先查字典或请教同学。 1、思考草原给你留下了怎样的印象。 2、你能否用一个字，概括出草原给你、给作者留下的印象？ ; 我会识生字;;; 这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 ; 连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。; 请同学们结合课文说说下面这些词语的意思; “高歌”“低吟”两词的区别。这两种情调一样吗？如果把文中的两个词颠倒一下位置，好不好？ 老舍文笔下的草原是如此的吸引人，面对如此美丽宽广的大草原，假如你置身其中最想做的是什么？ ; 是啊，作者陶醉了，你们陶醉了吗？让我们带着赞叹，带着兴奋，带着陶醉跟着老师再次把这篇文章读一遍。 读了这么多，大家会背了吗？把你最心动的句子背下来。; 假如你是一位来草原寻找灵感的诗人，你会低吟一首怎样奇丽的小诗呢？假如你是一