2019版新创新语文同步人教版选修文章写作与修改讲义:第二章 第三节 材料的压缩与扩展 .docVIP

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  • 2019-05-26 发布于江苏
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2019版新创新语文同步人教版选修文章写作与修改讲义:第二章 第三节 材料的压缩与扩展 .doc

第三节材料的压缩与扩展 eq \a\vs4\al([对应学生用书P43]) 1.作家巴金的两段对同样景色的描写有什么不同?各自表达效果如何? [明确]  段落 手法 表达效果 A段 排比、白描 简洁明朗 B段 比喻、排比、对偶、渲染 丰富、细腻、生动 2.写“读后感”时应注意什么? [明确] (1)写“读后感”关键是把感受写好。 (2)一定要压缩后再复述原文。 (3)压缩的内容要与“感受”相对应。 3.怎么区分“必要信息”、“次要信息”和“冗余信息”? [明确] (1)“必要信息”就是必须让读者知道的内容,包括必要的背景知识和让读者知道的主要内容。 (2)“次要信息”指为了读者理解必要信息而提供的辅助性内容。 (3)“冗余信息”是指不传递实质性信息或没有提供新信息的话语。 但是,这三者不是固定不变的,此文中的“必要信息”在另一文中可能就变成了“次要信息”或“冗余信息”,决定变化的根本因素是写作的需要。 4.扩展常用的方法有哪些?扩展的作用是什么? [明确] (1)常用方法:一是强化,二是阐释。 “强化”是在原有信息的基础上,利用描写或修辞手段将其整体或一部分加以扩充。“阐释”就是对原有信息进行解说、阐发和补充。 (2)扩展的作用主要是加深读者的印象,让作者所希望传递的思想情感能够更好地印在读者的脑海里。 eq \a\vs4\al([对应学生用书P43]) 技法1eq \b\lc\

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