- 6
- 0
- 约2.29千字
- 约 5页
- 2019-06-01 发布于天津
- 举报
〔中年級〕家庭教育篇
〔中年級〕家庭教育篇
活動名稱
活動名稱 家事大分工
適用年級
三年級
教學時間
120分鐘
連結領域
綜合活動、健康與體育、自然與生活科技、社會
設
計
理
念
現在的家長都捨不得讓孩子做家事,其實孩子是可以做許多事,且讓他們從小參與家庭工作,可以培養他們愛家的情懷。這個活動讓孩子體會到家事不是某個人的工作,應該是全家人的責任,因此樂意去分擔家事,並從做家事中,使孩子學會做事的技巧,更懂得為家庭付出。
教 學 研 究
單
元
目
標
1.知道家事是全家人的共同責任。
2.學會主動並願意分擔家事。
3.培養愛家及關懷家人。
分段能力指標
家 庭 教 育
4-2-2認識自己與家人在家庭中的角色。
4-2-4察覺家庭生活中,家人關係、事物的特質與現象的改變。
4-2-6藉由參與家庭活動,增加家庭凝聚力。
十大基本能力
□瞭解自我與發展潛能。
eq \o(□,ˇ)欣賞、表現與創新。
□生涯規劃與終身學習。
eq \o(□,ˇ)表達、溝通與分享。
□尊重、關懷與團隊合作。
□文化學習與國際瞭解。
□規劃、組織與實踐。
□運用科技與資訊。
□主動探索與研究。
eq \o(□,ˇ)獨立思考與解決問題。
連 結 領 域
【綜合活動】
2-2-2操作一般的家庭工具及家電用品,參與家庭生活並增進與家人互動品質。
2-3-2觀察野外生活中自然現象的變化。
【健康與體育】
原创力文档

文档评论(0)