2017年高考化学二轮复习 3.2.1 非选择题专项指导.pptVIP

-*- 一 二 已知:20 ℃时氯化铵的溶解度为37.2 g,氟化钠的溶解度为4 g,Na2SiF6微溶于水。请回答下列有关问题: (1)完成并配平上述流程中①②的化学反应方程式: ②　。? (2)操作Ⅲ分为两步,其顺序是　　　　(填序号)。? A.过滤　　　　　　　B.加热浓缩 C.冷却结晶 D.洗涤 操作Ⅱ是洗涤、干燥,其目的是　　　　　　　　　　　　,在操作Ⅰ,Ⅲ~Ⅴ中与之相同的操作步骤是　　　　。? (3)流程①中NH4HCO3必须过量,其原因是? -*- 一 二 Ⅱ.紫菜与海带类似,是一种富含生物碘的海洋植物,可用于食用补碘。以下为某兴趣小组模拟从紫菜中提取碘的过程: 已知商品紫菜轻薄松脆、比海带更易被焙烧成灰(此时碘转化为碘化物无机盐)。 (4)将焙烧所得的紫菜灰与足量的过氧化氢和稀硫酸作用,写出反应的离子方程式:　。? -*- 一 二 (5)操作①中涉及两步操作,名称是　　　　、　　　　,所用的主要玻璃仪器为　　　　,所用试剂A最好选用表格中的　　　　(填试剂名称)。? (6)将下列装置图中缺少的必要仪器补画出来,最终将单质碘与试剂A分离。 -*- 一 二 -*- 一 二 -*- 一 二 解题指导工艺流程题 分析问题的方法。(1)有些问题并不需要流程图中的信息就可回答。(2)有些问题只需要部分信息,并不需要看懂全部信息就可回答,题目给出完整的工业流程图是为了使其与实际工业生产相对应,所以不要纠缠于与问题无关的步骤之中。(3)当遇到问题无从解答时,要根据工业流程的目的思考,就会打开思路,找到解决问题的方法。 -*- 一 二 方法规律拓展 1.对原料进行预处理的常用方法。(1)研磨:减小固体颗粒,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。(2)水浸:与水接触反应或溶解。(3)酸浸:与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。(4)灼烧:除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时,灼烧就是为了除去海带中的可燃性杂质。(5)煅烧:改变物质结构,并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土。 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 题型解读 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 典例分析 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 -*- 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 -*- 专题 题型一　工艺流程题 题型解读 典例分析 -*- 专题二　非选择题专项指导 题型一　工艺流程题 -*- 工艺流程题是近几年高考中经常出现的一种热点题型。通常以制备型工艺流程题和分离提纯型工艺流程题为主。解答此类题目的分析思路: -*- 解答工艺流程题可按照以下步骤进行: 1.认真阅读题干,了解生产目的及有用信息。 2.整体分析工艺流程,掌握生产过程分为哪几个阶段。 3.分析每一个阶段的生产原理、物质变化、条件控制及其实验操作。 4.了解生产过程中的有关物质的回收和原料的循环利用,以及对“绿色化学”思想的运用和所采取的环保措施。 5.认真分析题中设问,规范作答。 -*- 一 二 一、物质制备型工艺流程题 例1硫酸是一种重要的化工产品,接触法制硫酸的简要流程如下图所示: 请回答下列问题: (1)上图中的造气和催化反应分别在甲、乙设备中进行,请写出乙设备名称:　　　　。? -*- 一 二 (2)有关接触法制硫酸的下列说法中,正确的是　　　　(填字母)。? A.从甲设备出来的炉气需净化,是为了防止混合气体污染空气 B.乙设备中使用催化剂,是为了提高反应速率和SO2的转化率 C.煅烧含硫48%的黄铁矿时,若FeS2损失了2%,则S损失4% D.接触室中适宜条件是V2O5催化剂、高温、高压 E.乙设备中需安装热交换器 -*- 一 二 (3)硫酸工厂排放的尾气中含少量二氧化硫。为防止污染大气,在排放前必须进行尾气处理并设法进行综合利用。硫酸工厂排放尾气中的SO2通常用足量石灰水吸收,然后用稀硫酸处理。 ①写出上述过程的化学方程式:　。? ②若某硫酸厂每天排放的1万立方米(标准状况)尾气中含0.224%(体积分数)的SO2,通过上述方法处理,理论上需生石灰　　　　kg。? (4