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6 1、形成整套完整的园林施工设计。 2、把市场引入教学，创造经济价值。 3、综合知识的积累。 教学方式改革 1、以理论教学为切入点，导入案例、项目教学法。 2、教师和企业设计师共同指导学生。 3、将真实工作流程引入教学。 4、重视学生艺术个性与市场的有机结合。 教学内容改革 小结 《园林制图CAD辅助设计》课程在园林专业开设多年，教学内容贴近行业工作实际,教学条件完备，师资力量结构合理。 加大力度与社会实践项目结合，提高学生的专业技能，为业内人士挖掘人才。 感谢各位评委、老师！ 电子信息教研室教师 罗一帆 AUTO CAD AUTO CAD 园林制图Auto CADt 设计 1 课程定位 1 目录CONTENTS 课程设计 2 教学方法手段及学情 3 教学资源 4 教学效果 5 课程改革 6 1 1.1 课程背景 1.2 前后课程的关系 1.3 课程特点 1.4 课程目的 1.1 课程背景 具有十分明确的岗位针对性 图 纸 绘 制 园林 设 计 1.2 前后课程的关系 利用基础绘图命令，绘制出简单平面结构 利用二维绘图编辑及命令，绘制出简单的园林平面设计图 绘制较复杂的编辑命令，并用景观平面图进行合理的植物配景。 将绘制的较复