2018年秋九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.1 配方法（一）导学优质新人教版.pptVIP

* 21.2.1 配方法（一） 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 理解一元二次方程“降次”——转化的数学思想，会用直接开平方法解一元二次方程． 课前预习 1．x2－6x＋_______________＝(x－____________)2； 2．36的平方根是__________________________． 3．若3x2＝27，则x＝__________________________． 4．方程(x－3)2＝4的根是________________________． 9　 3 ±6 ±3 x1＝5，x2＝1 课堂导学 知识点1：形如x2＝p(p≥0)型方程的解法 【例1】用直接开平方法解下列方程： (1)x2－49＝0； (2)9x2－25＝0. 【解析】把方程整理变形为x2＝p(p≥0)的形式，再对 方程的两边直接开平方． 课堂导学 【答案】解：(1)移项，得x2＝49. 直接开平方，得x＝±7. ∴x1＝7，x2＝－7. (2)原方程可化为x2＝