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《水浒传》阅读指导与图书馆应用整合教学设计
铁厂镇中学张高飞
整体设计思想：
指导学生阅读图书和优化完成阅读指导课,是新时期教育教学改革特别是语文教学改革对学校图书馆应用提出的新任务要求。根据初中语文课程标准的对初中生课外名著阅读的要求，中国四大名著，《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《鲁滨逊漂流记》等12部名作被列为必读书目。大家在教学中一定有这样的同感：语文教材编排地再全面也不过是名著的一个个缩影，正如著名教育家叶圣陶老先生所说“教材无非是个例子”，要想改变语文教学这种“管中窥豹”的现状，必须把语文教学放到广阔的文学作品阅读中去。学校图书馆的开设则正好能满足这一需要。因此我认为
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