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- 2019-07-16 发布于四川
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鄂教版四年级上学期课内阅读5—8单元
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13 为中华崛起而读书
1、比较句子,体会带点词语在句中表达的感情。
伯父说:“中华不振哪!”
伯父沉重地说:“中华不振哪!”
从“沉重”一词可体会到伯父对洋人侵占中国的领土,在租界地耀武扬威、为所欲为的痛恨与不满,对中华贫弱不振的现实的悲痛和无奈。
他站起来回答:“为中华之崛起而读书!”
他站起来,响亮而坚定地回答:“为中华之崛起而读书!”
?? ? 从“响亮而坚定”的回答中可以看出周恩来不是一时的冲动,而
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