不确定度的传递公式-物理教学中心.ppt

实验选课 该实验课实行网上选课 ： 网址：202.207.14.87或从理工学院“实验选课系统”进入 首先认真阅读《选课必读》，然后把最近的预备实验选完；以后再选其它实验。 常用数据处理方法 1.列表法 例题：伏安法测电阻实验数据表 作图法步骤： ▲图解法 利用已做好的图线，我们可以定量地求得待测量或得到经验公式。 不当图例展示： ▲逐差法 ▲数据的直线拟合(最小二乘法) 如何写实验报告 在做实验之前必须完成，具体内容包括 (1)实验名称。实验报告封皮上已填写。 (2)实验目的。实验报告封皮上已填写。 (3)实验仪器。实验报告封皮上已填写。 (4)实验原理。这部分内容要求学生充分理解了教材内容之后，用自己的语言概括性地叙述该实验的基本原理和测量方法，包括理论依据所用的公式的简单推导、必要的图示（如电路图、光路图）等，切勿全文照抄教材。 (5)实验内容。要写出哪些是已知量，哪些是待测量，待测量用什么仪器去测量，测量中可能遇到的问题及注意事项 。 知识点总结 （1）测量与误差关系 直接测量、间接测量、误差定义、随机误差、系统误差、误差表示方法、误差消除方法、测量结果表示方法 （2）测量结果误差估算及评定方法 最佳值、标准偏差、不确定度 （3）直接测量结果误差及评定方法 单次测量、多次测量、不确定度表示测量结果 （4）间接测量结果误差及评定 误差传递、间接测量式、不确定度表示测量结果 （5）有效数字及其运算 有效数字、加减法、乘除法、有效数位约定 （6）常用数据处理方法 列表法、作图法、逐差法、最小二乘法、直线拟合 其中 r 表示两变量之间的函数关系与线性的符合程度，r?[-1，1]。|r|?1，x、y 间线性关系好， |r|?0 ，x、y 间无线性关系，拟合无意义。 物理实验中一般要求 r 绝对值达到0.999以上(3个9以上) 。 系数的有效位数 回归方程 的相关系数r和系数A、B的有效位数可由以下方法确定： (1)实验中只要使得1－r保留2位有效位数就可以了，由此可以确定r的有效位数。 (2)系数A的有效位数和最大测量间隔 的位数大致相同； (3)系数B的末位可以和变量y的末位对齐 例：测某铜线随温度变化的电阻，数据如表，求在0℃时铜线的电阻及其温度系数。 4.105 3.969 3.827 3.687 3.554 R 58.3 48.2 37.7 26.9 17.8 t 解：计算表格： 利用Excel计算： CORREL(B1:F1,B2:F2) LINEST(B1:F1,B2:F2) INTERCEPT (B1:F1,B2:F2) 1. 用有二维统计功能的计算器可直接求得 a、b、r； 2. 用计算机Excel 程序中的 intercept、slope、correl 函数也可直接求得 a、b、r； 3. 可以根据实际情况自己编程求 a、b、r 。 a、b、r 的具体求解方法： 1、预习报告： 实验名称 实验目的 实验仪器 实验原理 均匀物质单位体积的质量称为密度，它是物质的重要物理参数之一。密度的测量涉及物体的质量 和体积的测量。物体的质量一般可用天平直接测得，对于外形规则的物体，可通过测量其外观尺寸计算出它的体积，这就牵涉到长度的测量。 根据密度的定义式 (其中为m物体的质量，V是它的体积)可知，具有规则形状的固体只要测量出外观尺寸，计算出该固体的体积，再用天平测出质量，即可求得该固体的密度。 实验内容： 待测量量：底片的长L、宽D（游标卡尺测量） 底片的厚度H （千分尺测量） 小孔长l、宽d（读数显微镜测量） 底片质量m(电子天平测量)小孔个数n 由 计算密度及有关不确定度 以上就是预习报告，不要局限于首页，实验原理内容较多，在首页后要加页继续写！！ (1)实验步骤：根据自己做实验过程写具体步骤。 (2)数据记录及处理：把实验数据填写到记录页上，并有任课教师的签字，数据页要粘贴到实验报告的最后面，以便核对数据。 在实验报告中要对原始数据进行整理、归类，重新做成表格。根据误差和数据处理理论，对测得的数据进行处理，给出所有直接和间接测量量的测量结果（包含平均值和不确定度），所有结果都必须有中间过程。如果实验要求描绘曲线，必须绘制在坐标纸上。数据处理是实验的关键部分。 (3)分析与讨论。要对数据处理的结果进行必要的讨论，分析实验的成功点和不足之处。 2、数据分析： 该部分内容在结束实验后完成