2013人教版选修1第3课《百日维新》.pptVIP

第3课　百日维新 课程标准 简述百日维新的主要内容并分析其特点。 内容解读 1.掌握百日维新的背景及主要内容。 2.结合百日维新的内容分析维新变法的特点。 ? 列强对华掀起瓜分狂潮： (1)德国强占_______。 (2)俄国强占_____和_____。 (3)法国强租_______。 (4)英国租借“_____”和_______。 一、救亡与变法的呼声再起 1．背景 胶州湾 旅顺 大连 广州湾 新界 威海卫 2．表现 维新运动转入政治实践 (1)康有为上书光绪帝《上清帝第五书》，产生重大影响。 (2)康有为主张学习_____________，进行全面改革。 (3)康有为进呈《___________》和《_____________》等书籍。 (4)1898年春，康有为发起组织了_______，保浙会等成 立，维新变法浪潮激荡全国。 (5)在各种改革力量的推动下，维新变法形势进一步高涨。 日本明治维新 日本变政考 俄彼得变政记 保国会 1898年6月11日光绪帝颁布《_________》，宣布变法。这次变法历时共103天，被称为“_________”。 (1)政治方面：告诫廷臣舍旧图新，力行_____；鼓励官绅士民_________，严禁官吏阻隔；谕令各省督抚举荐通达时务的_____人才；精简_____，裁减_____，取消_____由国家供养的特权，准其自谋生计；等等。 (2)经济方面：京师设立___________，鼓励发展农工商业；提倡私人开办_____，采用_____生产；奖励_______ ___； 二、百日维新 1．开始 定国是诏 百日维新 2．内容 新政 上书言事 新政 机构 冗员 旗人 农工商总局 工厂 机器 创新发 明 设立______________，鼓励商办铁路、矿业；改革财政，创办_________，编制国家预算和决算；兴办_____，裁撤驿站。 (3)文化教育方面：改革_____制度，废除_____；在各地成立_________，在京师设立_______；鼓励_____办学，选派学生到海外留学；筹设铁路、矿务和医科等专门学堂；准许民间创办_____、_____；设立_______，组织翻译外国书刊。 (4)军事方面：建立_____军队，装备新式武器，按_____练兵，还添造兵船，增强_____实力。 铁路、矿务总局 国家银行 邮政 科举 八股 中小学堂 大学堂 私人 报馆 学会 译书局 新式 新法 海军 光绪帝没有采纳康、梁等人先前提出的“_______，_____ _____”、设立_______等主张。 (1)经济上：有利于中国_____________的发展。 (2)政治上：有利于_____________参与政治，初步动摇了_____________。 (3)文化上：有利于传播先进的科学文化。 3．局限性 行宪法 大开 国会 制度局 4．意义 民族资本主义 民族资产阶级 封建统治秩序 名师点拨： 阅读下列材料： 若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即时，若名书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。 ——康有为《应诏统筹全局折》 根据材料说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文)，指出这份奏折在戊戌变法中的地位。 拓展1 答案　理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间相隔太久，不易效仿；日本距中国较近，文化习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法。地位：成为维新派的施政纲领。 阅读下列材料： 材料一　考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法……日本之强，效原于此。 ——康有为《应诏统筹全局折》 材料二　在制定宪法的过程中发挥了很大作用的井上毅说，英国的政治制度只符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情……日本在制定宪法工作中定下的基调是：“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。” ——摘编自钱乘旦 《论明治维新的失误》 拓展2 结合材料及所学知识，指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。 答案　实质：变革政治体制，建立君主立宪制。局限性：该主张不适合当时中国的国情；所效法的日本政治体制带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。 19世纪末，面对帝国主义的瓜分狂潮，中国各派政治力量分别表现出什么样的政治态度？ 提示　19世纪末，面对帝国主义的瓜分狂潮，中国各派政治力量的态度：①中国人民展开反侵略、反瓜分的斗争。②资产阶级维新派从理论宣传转入政治实践。③爱国官员希望通