北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件.pptxVIP

三月桃花水;三月桃花水;绚丽;明洁的丝绸 绚丽的朝霞 轻柔的弦 细白的浪花 有节奏的鼓点 纤细的低语 如雾如烟 袅袅炊烟 地上草如茵 两岸柳如眉 ;课堂反馈自测;课堂反馈自测;用学过的方法对可课文内容提问？ 1.这篇课文写了什么？ 2.三月桃花水是怎么样的？ 3.为什么作者笔下的三月桃花水这样美？;朗读课文1-2自然段;“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？”; 啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒上了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。; 啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵樱花，点点飘洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。;三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦.那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民门开犁播种啊!;比喻;拟人;排比;那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊! ;三月的桃花水,是春天的明镜.它看见燕子飞上天空,翅膀是裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟??????;比喻;它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟......;它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟.........;我仿佛看到小草（ ）； 我仿佛看到野花（ ）； 我仿佛看到小朋友们（ ）。; 比金子还贵呵,三月桃花水! 比银子还亮呵,三月桃花水! 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多陶醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!; 联系上文，思考：为什么说三月桃花水比金子还贵，比银子还亮？课文结尾表达了作者怎样的感受？;因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比银子还亮。 三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。;1、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？ 2、整篇文章按照什么样的结构来写作？;三月桃花水;有感情地朗读全文;《三月桃花水》： 语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表现出秀丽阴柔之美。 《春潮》： 语调急促，如大江东去，势不可挡，表现出雄健的阳刚之气。;一、下面读音完整正确的一项是（ ） A.驯良（xùn） 琴弦（xuán） 轻柔（róu） B.绚丽（xuàn） 衰竭（shuāi） 变酥了（sū） C.纤细（xián） 敲打（qiāo） 丝绸（chóu） D.应和（hé） 天空（kōng） 泼水节（pō） 二、填空。 （ ）崩（ ）裂 不（ ）抗（ ） 彬彬（ ）（ ） 安（ ）（ ）业 （ ）声（ ）语 （ ）（ ）大震 三、用修改符号修改病句。 1.昨天傍晚下了一夜的大雨。 2.同学们坐在宽敞的阅览室里看书。