(鲁京辽)2018-2019高中数学第一章立体几何初步1.2.2第2课时直线与平面平行新人教B版必修2.pptVIP

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  • 2019-05-28 发布于江苏
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(鲁京辽)2018-2019高中数学第一章立体几何初步1.2.2第2课时直线与平面平行新人教B版必修2.ppt

类型二 线面平行的性质的应用 例2 如图,用平行于四面体ABCD的一组对棱AB,CD的平面截此四面体,求证:截面MNPQ是平行四边形. 证明 证明 因为AB∥平面MNPQ, 平面ABC∩平面MNPQ=MN,且AB?平面ABC, 所以由线面平行的性质定理知,AB∥MN. 同理AB∥PQ, 所以MN∥PQ.同理可得MQ∥NP. 所以截面MNPQ是平行四边形. 引申探究 证明 2.若本例中添加条件:AB⊥CD,AB=10,CD=8,且BP∶PD=1∶1,求四边形MNPQ的面积. 解答 解 由例1知,四边形MNPQ是平行四边形, ∵AB⊥CD, ∴PQ⊥QM, ∴四边形MNPQ是矩形. 又BP∶PD=1∶1, ∴PQ=5,QM=4, ∴四边形MNPQ的面积为5×4=20. 反思与感悟 (1)利用线面平行的性质定理解题的步骤 (2)运用线面平行的性质定理时,应先确定线面平行,再寻找过已知直线的平面与这个平面相交的交线,然后确定线线平行. 跟踪训练2 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上,若EF∥平面AB1C,则线段FE的长度等于____. 答案 解析 解析 ∵EF∥平面AB1C, 又平面ADC∩平面AB1C=AC,EF?平面ADC, ∴EF∥AC, ∵E是AD的中点, 证明 类型三 线面平行的综合应用 例3 如图所示,已知P是?ABCD所在平面外

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