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第2讲 函数的单调性与最值
【2013年高考会这样考】
1.利用函数的单调性求单调区间.
2.利用函数的单调性求最值和参数的取值范围.
【复习指导】
本节复习时,首先回扣课本,应从“数”与“形”两个角度来把握函数的单调性和最值的概念,重点解决:(1)函数单调性的判断及其应用;(2)求函数的最值;再者复习时也必须精心准备,对常见题型的解法要熟练掌握.
基础梳理
1.函数的单调性
(1)单调函数的定义
设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1,x2,当x1<x2时,①若f(x1)<f(x2),则f(x)在区间D上是增函数;②若f(x1)>f(x2),则f(x)在区间D上是减函数.
(2)单调性、单调区间的定义
若函数f(x)在区间D上是增函数或减函数,则称函数f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫做f(x)的单调区间.
2.函数的最值
前提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
条件
对于任意x∈I,都有f(x)≤M;
②存在x0∈I,使得f(x0)=M
对于任意x∈I,都有f(x)≥M;
②存在x0∈I,使得f(x0)=M
结论
M为最大值
M为最小值
一个防范
函数的单调性是对某个区间而言的,所以要受到区间的限制.例如函数y=eq \f(1,x)分别在(-∞,0),(0,+∞)内都是单调递减的,但不能说它在整个定义域即(-∞,0)∪(0,+∞)内单调递减,只能分开写,即函数的单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞),不能用“∪”连接.
两种形式
设任意x1,x2∈[a,b]且x1<x2,那么
①eq \f(f?x1?-f?x2?,x1-x2)>0?f(x)在[a,b]上是增函数;eq \f(f?x1?-f?x2?,x1-x2)<0?f(x)在[a,b]上是减函数.
②(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0?f(x)在[a,b]上是增函数;(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0?f(x)在[a,b]上是减函数.
四种方法
函数单调性的判断
(1)定义法:取值、作差、变形、定号、下结论.
(2)复合法:同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函数.
(3)导数法:利用导数研究函数的单调性.
(4)图象法:利用图象研究函数的单调性.
双基自测
1.(人教A版教材习题改编)函数f(x)=1-eq \f(1,x-1)( ).
A.在(-1,+∞)上单调递增
B.在(1,+∞)上单调递增
C.在(-1,+∞)上单调递减
D.在(1,+∞)上单调递减
答案 B
2.若y=(2k+1)x+b是R上的减函数,则有( ).
A.k>eq \f(1,2) B.k<eq \f(1,2)
C.k>-eq \f(1,2) D.k<-eq \f(1,2)
解析 由题意,知2k+1<0.∴k<-eq \f(1,2).
答案 D
3.如果二次函数y=3x2+2(a-1)x+b在区间(-∞,1)上是减函数,那么
( ).
A.a=-2 B.a=2
C.a≤-2 D.a≥2
解析 二次函数的对称轴为x=-eq \f(1,3)(a-1),则-eq \f(1,3)(a-1)≥1.即a≤-2.
答案 C
4.(2011·长春模拟)下列四个函数中,在(0,+∞)上为增函数的是( ).
A.f(x)=3-x B.f(x)=x2-3x
C.f(x)=-eq \f(1,x+1) D.f(x)=-|x|
解析 结合函数的图象可知C正确.
答案 C
5.(2011·江苏)函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是________________________________________________________________.
答案 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),+∞))
考向一 函数单调性的判断
【例1】?判断函数f(x)=x+eq \f(a,x)(a>0)在(0,+∞)上的单调性.
[审题视点] 可采用定义法或导数法判断.
解 法一 设x1>x2>0,则
f(x1)-f(x2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x1+\f(a,x1)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x2+\f(a,x2)))
=(x1-x2)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,x1)-\f(a,x2)))
=(x1-x2)+eq \f(a?x2-x1?,x1x2)
=(x1-x2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(a,x1x2))).
当eq \r(a)≥x1>x2>0时,x1-x2>0,
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