(通用版)2019届高考历史总复习第54课时单元串知与能力测评(习题讲评课).pptVIP

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  • 2019-05-28 发布于江苏
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(通用版)2019届高考历史总复习第54课时单元串知与能力测评(习题讲评课).ppt

返回 第54课时 单元串知与能力测评(习题讲评课) 目 录 contents 1 2 3 串知线索2 冷暖自知 串知线索1 如履薄冰 单元综合检测 发展历程 时期 (1)过程 ①以美元为中心的布雷顿森林体系建立,世界有了统一的国际货币体系 ②关税与贸易总协定的成立,建立起以美国为主导的国际贸易体系 ③世界银行、国际货币基金组织和“关贸总协定”,构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱 (2)影响 ①确立了二战后美国在资本主义世界经济中的霸主地位,有利于美国对外经济扩张 ②一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易 ③顺应了经济全球化趋势,反映了世界经济向体系 化、制度化方向发展 制度化、体系化(二战后初期) 二战后以美国为中心的资本主义世界经济体系的形成 发展历程 时期 (1)欧盟:1993年成立,欧洲政治经济一体化的进程加快,是合作程度最高的区域化组织;提高了欧洲的国际政治地位,有利于推动世界朝多极化方向发展 (2)北美自由贸易区:第一个由发达国家和发展中国家组成的经济贸易集团;增强了国际竞争力和区域经济实力 (3)亚太经合组织:当今范围最广、规模最大的区域性经济合作组织;促进了地区贸易和投资自由化、便利化以及经济技术合作 区域化、集团化(20世纪60、70年代以来) 世界经济的区域集团化 发展历程 时期 (1)原因:科技发展(物质基础和推动力);交通运输和

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