（通用版）2019届高考历史总复习第59课时19世纪以来的世界文学艺术（自主学习课）.pptVIP

返回 第59课时　19世纪以来的世界文学 艺术(自主学习课) 目 录 contents 1 2 3 4 重时空观念 记主要史实 5 课时检测·过关练 理知识体系 明课时精要 通历史解释 明重点史识 贯通学与考 知能大提升 01 理知识体系 明课时精要 02 重时空观念 记主要史实 ——纵向理清“发展线” 一、文学的主要成就 揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪 “社会问题剧” 《玩偶之家》 易卜生 挪威 《安娜·卡列尼娜》 __________ _____ 享誉世界文坛的名著 《叶甫盖尼·奥涅金》 普希金 俄国 20世纪早期 《苹果车》 萧伯纳 真实反映了当时英国的社会状况 《大卫·科波菲尔》 狄更斯 英国 20世纪早期 《约翰·克利斯朵夫》 罗曼·罗兰 堪称资本主义的“社会百科全书” 《人间喜剧》 ________ 法国 备注 代表作 文学家 国别 巴尔扎克 列夫·托尔 斯泰 二、美术的辉煌 法国米勒的《播种者》及《拾穗者》；俄国画家 _____的《伏尔加河上的纤夫》 注重表现社会现实 工业革命发展，民主思想进步，社会矛盾尖锐 现实主义美术 法国德拉克洛瓦的《___________ ___》 注重表现人的感情，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；强调____