SPSS应用_周爱保_教学大纲.doc

PAGE PAGE12 《心理统计学》 教学大纲 西北师范大学教育学院 【教学目的与要求】使学生能掌握对调查过程中收集来的数据资料进行整理、统计、分析的能力；掌握SPSS这种专业统计软件的操作；独立完成从建立数据文件、基本分析到相关回归分析整个过程的操作；使学生掌握一门实用而又专业性很强的技能；同时为今后其他专业课的学习奠定前提和基础。 【教学方法和教学步骤】教师教授相关的统计学知识和具体的操作步骤，学生实训完成教学任务。 【课时安排】共计24学时，其中讲授12学时，实训12学时。 【考核方法】考察课，以上机操作为考核方式。 第1章 SPSS FOR WINDOWS概述 【教学目的】使学生了解SPSS的功能及系统的基本组成，掌握各窗口的构成功能及使用方法。 【教学重点】 1、SPSS的基本组成 2、窗口及功能 【课时安排】课堂教授2学时，实训2学时。 1.1 SPSS软件包的简介 1.1.1 SPSS的产生与发展 1.1.2 SPSS的功能及系统组成 （1）SPSS的功能 SPSS软件包具有两方面的功能： 数据管理功能、对数据做统计分析。 （2）SPSS系统的基本组成 统计分析命令； 数据管理命令； 辅助运行命令。 （3）SPSS的特点 ①大部分操作可通过“菜单”、“图形按钮”、“对话框”来完成，操作简便，便于学习和使用。 ②SPSS For Windows同时适用