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- 2019-05-28 发布于江苏
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* 【专题概述】 探究滑动摩擦力的影响因素是中考的热点,在中考中往往从以下几个方面展开考查:(1)实验的基本操作,如在水平方向上沿直线匀速拉动木块。(2)控制变量法的理解及应用。(3)二力平衡的应用。(4)实验现象及实验数据的分析。 【专项训练】 类型一:实验过程与技巧 1.在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学提出了以下猜想:①滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;②滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;③滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确,所供选用的器材有:A.长木板,B.木板,C.毛巾,D.棉布,E.弹簧测力计,F.砝码,G.多支圆珠笔芯。 (1)为了检验猜想①是否正确,列出选用的器材是(填序号)__A、B、C、D、E__; (2)为了检验猜想②是否正确,某同学选用了木块与木板,并设计了以下实验方案: 步骤1 把木块平放在水平的木板上,用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的示数(如图甲); 步骤2 在木块上放上砝码(如图乙),用弹簧测力计水平地拉木块,使砝码和木块一起沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的示数; 步骤3 在水平木板上铺上一层棉布,把木块放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速滑动(如图丙),读出这时弹簧测力计的示数。 A.“步骤2”的设计目的是为了检验上
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