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- 2020-01-29 发布于四川
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浅谈低年级孩子在数学课堂上语言表达能力的培养
语言是思维的外壳,要说就得先想,没有脱离思维的语言。人们思维的过程与结果,必须通过语言表达出来,语言的磨练也将促使思维更严谨更灵活,两者之间有着十分密切的联系。孩子数学学习能力的提高关键在于孩子思维能力的发展。众所周知:孩子思维的发展同语言的发展紧密相关,那么要提高孩子的思维能力就必须培养孩子的语言表达能力。数学课堂上孩子的语言表达能力对孩子数学学习能力的提高非常重要。所以,从小培养孩子在数学课堂上的语言表达能力是我们数学老师的一项重要任务。 低年级孩子年龄小己的想法时,要么就低头默不作声,要么就说来说去不知所云,还有些孩子就更可爱:“
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