2017年中考数学专题复习 相交线与平行线.pptVIP

证明： 因为由AC∥DE （已知） 所以∠ACD= ∠2 (两直线平行，内错角相等) 因为∠1=∠2（已知） 所以 ∠1=∠ACD(等量代换) 所以AB ∥ CD(内错角相等，两直线平行) * 相交线与平行线 复习目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构. 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形. 3.使学生认识平面内两条直线的位置关系,在研究平行线时,能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质,理解平移的性质,能利用平移设计图案. 1. 互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。 1 2 (1) 性质: 同角的补角相等。 2. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点但没有公共边的两个角是对顶角。 (2)一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角是对顶角。 (2) 1 2 3 4 两个特征:(1) 具有公共顶点;(2) 角的两边互为反向延长线。 性质:对顶角相等。 3、两直线被第三条直线所截，构成的角。 8 7 6 5 4 3 2 1 三线八角 1.垂线的定义: 两条直线相交，所构成的四个角中，有一个角是900时，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。它们的交点叫垂足。 2. 垂线的性质: (1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。性质(2): 直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短。简称:垂线段最短。 3.点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。 两点说明： 1.如遇到线段与线段，线段与射线，射线与射线，线段或射线与直线垂直时，特指它们所在的直线互相垂直。 2.垂线是直线，垂线段特指一条线段是图形，点到直线距离是指垂线段的长度，是指一个数量，是有单位的。 两直线 平行 概念 性质 判定 两平行线间的距离 想一想 平行线有哪些性质和判定方法？ 在同一平面内，不相交的 两条直线叫做平行线。 两直线 平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 性质 判定 两平行线的公垂线段的长度,叫做两平行线间的距离。 条件 结论 与平移的 关系 A B C D O 在解决与角的计算有关的问题时，经常用到代数方法。 1、直线AB、CD相交于O， ∠AOC∶∠AOD=2∶3，求∠BOD的度数。 解：设∠AOC=2x0,则∠AOD=3x0 根据邻补角的定义可得方程： 2x+3x=1800 解得x=360 ∴∠BOD=∠AOC=2x=720 2、直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB,垂足为O， 且∠DOE=5∠COE,求∠AOD的度数。 ┓ A B C D O E 此题需要正确地应用对顶角、邻补角、垂直的概念和性质。 3.已知直线AB、CD、EF相交于点O，∠DOE=900，∠AOE=360，求∠BOE、∠BOC的度数. O A B C D E F （2题图） （3题图） F E O D C B A 4、如图，已知直线AB、CD相交于O点，OE平分∠AOC,OF平分∠BOC，试说明OE、OF的关系。 说明：有关图形的计算题，要有推理的过程， 并且推理要有依据。即：言之有理 5、已知∠DAC=∠ACB,∠D+∠DFE=1800,求证:EF∥BC A B C D E F 6、如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别为垂足，∠1＝∠2，试说明∠ADG ＝∠C 。 （6题图） （5题图） （4题图） A D B E 1 2 C 7、如图，已知：AC∥DE，∠1=∠2，试证明AB∥CD. 8、如图：∠ 1=100°∠2=80°，∠3=105° 求∠4的度数。 a b c d 1 2 3 4 本题主要考查平行线的 性质和判定方法的综合运用。 ∠4=75° 图1中∠1和∠2不是同位角， 1. 如图中的∠1和∠2是同位角吗? 为什么? 1 2 1 2 图2中∠1和∠2是同位角， 练习: A C B D E 1 2 2、∠1与哪个角是内错角？ ∠1与哪个角是同旁内角？ ∠2与哪个角是内错角? ∠ DAB ∠ BAC,∠BAE , ∠2 ∠ EAC 3、“同一平面内两条直线的位置关系有相交、垂直、平行三种。”这句话对吗？为什么？ 4、若n条直线交于一点，共有几对对顶角？ n(n-1) 8、观察右图并填空： ∠1 与 是同位角; ∠5 与 是同旁内角; ∠1 与 是内错角; b a n m 2 3 1 4 5 ∠4 ∠3 ∠2 基础练习: 5、平面内两条直线的位置关系是 。