中考物理总复习课件全部.pptx

目 录; 第二部分 热点专题集中突破;第一讲　机械运动 ;第一讲　机械运动;; [易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺较厚时，刻度线应紧贴被测物体． ;; [帮你归纳] 1.石家庄日出至日落时间约8 h．2.橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s．3.演奏中华人民共和国国歌用时约50 s．4.普通中学生跑完1000 m 用时3～4 min.5.成年人1 min脉搏跳动约70次．;四、误差与错误的区别;; 3．运动和静止的相对性 (1)运动是 的，一切物体都在 ，运动无处不在，无时不有，静止是相对的． (2)物体运动状态的判断：判断物体是运动的还是静止的，就看该物体相对于参照物是否发生 的变化．如果位置变化了，则该物体是运动的；如果位置没有变化，则该物体是 的．;★常考点三　运动快慢的描述　速度 ; 2．速度 (1)速度的大小等于物体在 内通过的路程．也就是运动路程和运动时间的比值． (2)速度的公式 ． (3)国际单位制中，速度的单位是 ，读作米每秒，符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值，这并不意味着速度的大小取决于路程和时间的长短．速度的大小往往取决于运动物体自身的性质．; 3．匀速直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度 的运动，叫做匀速直线运动．如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间的图像．如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像．;4、汽车速度计; ★典例1 长度和时间的测量; 【方法点拨】解答此题的关键是明白刻度尺的读数规则和秒表大、小表盘的意义．第一问有两个地方容易出错：一是起始刻度不是0刻度，被测物体的长度应该为两端所对的刻度值之差；二是在进行精确测量时，一定要估读到分度值的下一位．第二问在读秒表的示数时，首先要清楚小表盘表示分，大表盘表示秒．接着要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数．;★典例2 运动与静止的相对性 ; ★典例3 速度的相关计算; 【方法点拨】会识图、能从x－t图像得出相关信息是解本题的关键．由题知，两辆汽车均做匀速直线运动，两辆车同时、同向、异地出发，出发时相距300 m；由图得出甲车在某一时间内的路程，利用速度公式求甲车的速度．由图得出甲车追上乙车的时间(20 s)，再行驶30 s两车行驶的路程，求出两车距离。;学生随堂巩固;3．[教材拓展题]下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是( ); 5．[教材拓展题](1)如图，用刻度尺测物体长度，此刻度尺的分度值 ，铅笔的长度是 ． (2)秒表读数为 s.; 6．[教材拓展题]小红在跑200 m比赛时，前100 m用时12 s，后100 m用时14 s．小红前、后100 m及全程的平均速度各是多少？; 实验强化过关; 解析：(1)需用的测量工具有测量路程的工具刻度尺、测量小车运动时间的停表．(2)实验依据的原理是 .(3)由图可知，s1＝60 cm＝0.6 m，s2＝30 cm＝0.3 m，t＝5 s，t1＝3 s；小车通过前半段路程的平均速度 m/s；小车通过全程的平均速度 。(4)比较v1、v可知，小车沿斜面下滑的过程中，速度越来越快。;第二讲　声现象 ;第二讲　声现象;3．声速：不同介质传播声音的快慢不同．一般来说，声音在固体中传播得最 ，液体次之，气体最 ．另外，声速还跟 有关，在15 ℃时声音在空气中的传播速度是 ．;;3．音色：声音的音色是由发声体的 、 决定的．不同的发声体，即使所发出声音的响度和音调相同，其音色也不相同．人们常说“听其声知其人”就是根据音色的不同来判断是谁在说话的．;;;2．噪声的控制 (1)在 处控制噪声．主要是通过改变、减少或停止物体的振动，来减弱噪声．比如，中、高考期间，靠近生活区的建筑工地，晚间必须停止施工，就是从声源处控制噪声． (2)在 控制噪声．比如城市道路两旁的