六年级下册语文优质课件-20真理诞生于一百个问号之后 第二课时 人教新课标.pptVIP

第二课时;返回;品读感悟，深入研讨。;1.“司空见惯”“追根求源”是什么意思？ 2.细小的、司空见惯的现象指的是什么？ 3.不断发问，都会问什么？;（2）再读第三自然段，说说谢皮罗教授问了些什么问题。 （3）交流谢皮罗教授的研究结果。;学习第三个事例。;回首课文内容，加强感悟。;·这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。; 科学发现的“偶然机遇”只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉，希望同学们也能够成为有科学准备的人。;作业1： 1.摘抄对自己有启发的语句。 2.小练笔,仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。;1.nì xiàng（ ）思维的实质是拓展思维的lǐng yù（ ），打破固有的习惯思维的束缚。 2.瑞典一家农业jī xiè（ ）制造公司发明了一台专门为奶牛洗浴、擦身的机器，经常用这台机器xǐ zǎo（ ）的奶牛产奶量会得到大幅度的提高。 3.这朵méi gui（ ）花可真香呀！;二、猜猜我是谁。;三、句子加工厂。 1.这次考试，取得了好成绩。（修改病句） _______________________________ 2.世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩