江苏太仓市高中物理 2.5 自由落体运动 新人教版.pptVIP

* 2.5 自由落体运动 1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。 1、知识与能力 （1）知道物体做自由落体运动的条件，认识重力加速度； （2）掌握自由落体运动的特点和规律； （3）培养学生分析和综合、推理和判断等思维能力。 2、过程与方法 通过实验观察轻重不同物体的下落过程，探究自由落体运动的规律，体会科学推理和实验是揭示自然规律的重要方法和手段。 3、情感态度和价值观 感受前人崇尚科学、勇于探索的人格魅力和严谨务实的科学态度。 学习目标： 提问： 1.匀变速直线运动有哪些规律？ 速度与时间的规律: 位移与时间的规律： 速度与位移的规律: 由打点纸带求加速度的规律: 知识准备： 例如下图所示是用打点计时器研究小车运动打出的一条纸带，A、B、C、D、E为在纸带上所选取的连续的5个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0．1 s；试判断小车在做何种形式的运动？ 2.怎样判断一个物体的运动是匀变速直线运动？ 思考: 是否重的物体一定下落的快? 思考:1、是什么原因造成的呢？ 2、如果没有空气阻力，物体只受重力，从静