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- 2019-05-27 发布于江苏
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* 第3课时 整式的加减 学习目标 1.在学习去括号及合并同类项的基础上进行整式的加减运算。 2.经历积极探究与合作交流的过程,提高分析和解决问题的能力,体会 多角度思考问题在解决实际问题中的作用。 ) C 1.下列各题去括号正确的是( A.(a-b)-(c+d)=a-b-c+d B.a-2(b-c)=a-2b-c C.(a-b)-(c+d)=a-b-c-d D.a-2(b-c)=a-2b-2c -3+2x 3.计算: (1)5a+3b-6a+7b; (3)(x-5)-(4-x); (2)2xy+(-4xy)-(-3xy); (4)2(2a-3b)+3(2b-3a). 解:(1)原式=-a+10b. (2)原式=xy. (3)原式=2x-9. (4)原式=-5a. 4.计算:a-(-4b-6c)+3(-2c+2b). 解:原式=a+4b+6c-6c+6b=a+10b. 整式的加减(重难点) 1.化简下列各式: 2.求单项式 6a2,-2ab,-6a2,-ab 的和. 运用整式加减的知识解决实际问题 4.如图 1,求阴影部分的面积. 图 1 *
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