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- 2019-06-01 发布于河南
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教案:Recycle1
教材来源:小学六年级《英语》教科书/人民教育出版社2014版
内容来源:小学六年级《英语(上册)Recycle1
主 题:Visiting Grandma and Grandpa
课 时:共2课时,第1课时
授课对象:六年级学生
设 计 者:马宪法/新郑市薛店镇菜园马小学
目标确定的依据
1.课程标准相关要求
能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识,如turn right ,turn left,go straight等表达问路指路的短语、They are going on foot/by bus。等表示出行方式的语句;能够听懂、理解本课的两篇对话,完成相关听说读写练习;能够通过看图、识图、推测等方式发展理性思维解决问题的能力;在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感。
2.教材和学情分析 新 课 标 第 一 网
本部分设置了吴一凡和Robin要一起去爷爷新家的背景,并以此为线索引出真个单元的故事,本部分的内容是吴一凡不知道路线,需要借助Robin的GPS进行导航。
课时目标
能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识,如turn right ,turn left,go straight等表达问路指路的短语、They are going on foot/by bus.等表示出行方式
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