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中学教科研活动记录 学期：2014—2015学年第一学期 周次 第一周 教研组 文科教研组 参加人员 全体文科组教师 活 动 内 容 1、安排本学期工作，明确工作重心。 （一） 组织教师学习并进行相关考核，丰厚教师的文化积淀，提升语文素养。全体教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准，明确教学理念及各年段学习要求，期末进行相关的考核。 （二） 进行研训一体的教研模式研究进行研训一体的备课组建设的研究，全面促进全校各备课组的教研活动质量。各个备课组要定人、定时、定内容、定地点进行教研活动（教材分析） （三） 积极开展丰富的师生活动，以竞赛促发展。 活 动 效 果 通过本次活动，教师们明确了本学期的工作重心，有利于各位教师结合学校的计划安排自己的教学工作。 中学教科研活动记录 学期：2014—2015学年第一学期 周次 第二周 教研组 理科教研组 参加人员 全体理科组教师 活 动 内 容 一、下发理科教研课开课安排 二、各科教学方面的要求 1、备课：力求规范 ，有重难点，有课前准备，有板书设计 2、作业：严格要求 ， 字迹端正。 3、辅差：有耐心，有实效。 活 动 效 果 在开学之初，对教学工作作出明确要求，有利于教师对照要求进行操作，从开学起就认真工作，也有利于教学质量的提高。 中学教科研活动记录 学期：2014—2015学年第一学期 周次 第三周 教研组 文科教研组 参加人员