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- 2019-05-30 发布于天津
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课堂因我而精彩我因课堂而自信一次函数图象扬中市新坝中学李晓青同学们数学真是奇妙有的时候能把数转化为形也有的时候能用形来研究数这便是数与形的完美结合这节课我们带着数形结合的思想一起来探索和研究一次函数图像静心思考快速抢答画一次函数图像的一般步骤是列表描点连线函数与轴交于与轴交于一次函数的一般形式是其中它的图像是一条因此在画图时只要确定两点就可以了一般找直线与坐标轴轴轴的两个交点当时是的函数为任意实数直线正比例活动一活动二自编一次函数关系式分小组完成作图要求在一次函数中任取一组你喜欢的数值作为和在给
课堂因我 而精彩 我因课堂 而自信 6.3 一次函数图象(2) 扬中市新坝中学 李晓青 同学们,数学真是奇妙。有的时候,能把数转化为形;也有的时候,能用形来研究数,这便是数与形的完美结合。 这节课我们带着“数形结合”的思想,一起来探索和研究一次函数图像。 静心思考,快速抢答 1.画一次函数图像的一般步骤是 。 列表 描点 连线 2.函数y=2x-6与x轴交于( , ), 与y轴交于( , ) 3.一次函数的一般形式是 ,其中k ,b ,它的图像是一条 , 因此在画图时,只要确定两点就可以了,一般找直线与坐标轴(x轴,y轴)的两个交点。 当b=0时,y是x的 函数 3 0 0 -6 ≠0 为任意实数 直线 正比例 y=kx+b 活动一: 活动二、自编一次函数关系式,分小组完成作图,要求: 在一次函数 y=kx+b(k≠0) 中,任取一组你喜欢的数值作为k和b,在给定直角坐标系内作出图像,对k和b符号的所有情形,组长做好分工。如:甲同学取k为正数、b为正数;乙同学取k为
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