第2课时 扇形统计图的应用.pptVIP

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  • 2019-06-03 发布于浙江
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* (1)圆代表总体; (2)扇形代表总体中的不同部分; (3)扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. (4)各个扇形所占的百分比之和为1; 2.扇形统计图的特点: 1.明确扇形统计图的一意义: 直观地、生动地反映各部分在总体中所占的百分比 。 复习: 1、扇形统计图的特点: (1)圆表示什么? (2)扇形代表什么? (3)扇形的大小代表什么? 2、各个扇形所占的百分比之和为1; 3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 (圆代表总体) (扇形代表总体中的不同部分) (扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小) 根据右面的喜欢吃不同水果的人数统计图填空。 喜欢吃不同水果的人数统计图 香蕉 25% 其它 20% 苹果 30% 橘子 25% (1)喜欢吃_____的人最多,占全班人数的_____% (2)喜欢吃_____和_____的人同样多,各占全班总人数的____% (3)喜欢吃_____和_____的人数之和超过全班总人数的一半。(答案不唯一) (4)喜欢吃各种水果人数的百分数之和是______%. 读图填空 苹果 30 香蕉 橘子 25 香蕉 苹果 100 1.收集数据。 2.整理数据。 3.计算各部分占总体的百分比。 4.计算各个扇形的圆心角度数。 5.写标题和时间,各扇形内注明名称、和百分比。 3.你能总结作扇形统计图的步骤吗?

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