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1.5 软件开发与测试的关系 项目阶段任务的里程碑 需求分析 需求评审 概要设计 概要设计评审 详细设计 设计走查 编码 单元测试 … … … 各子模块 测试计划 测试过程 测试评审 集成测试 系统测试 确认测试 软件开发与测试并行性 1.5 软件开发与测试的关系 开发各阶段测试工作 阶段 测试 需求 分析 概要 设计 详细 设计 实现/单元 测试 集成 测试 确认 测试 系统 测试 系统 测试 确认 测试 集成 测试 单元 测试 计划 计划 计划 执行 执行 执行 执行 执行 设计 设计 设计 计划/设计 1.6 软件测试技术 软件测试分类 按实施步骤 按测试对象 按测试技术 按测试内容 单元、集成、系统、验收 软件单元、部件、配置项 动态、静态 功能、性能、稳定性、可用性、安全性、安装、配置、兼容性、可维护性、用户手册 1.6 软件测试技术 静态测试技术 特点 不必运行程序 发挥人的逻辑思维优势 无需条件，易展开 方法 代码审查（与设计的一致性、标准、可读性，表达式逻辑、结构合理性） 代码检查（与审查类似，但不如审查检查范围广） 桌面检查（阅读自己程序，效率低） 静态分析（借助于测试工具） 数据流、控制流、接口分析、表达式分析 1.6 软件测试技术 动态测试技术 特点 要求在代码实现的前提下进行 运行被测试的程序 要进行测试数据准备 方法 白盒测试 黑盒测试 灰盒测试 1.7 软件测试层次 单元测试 集成测试 系统测试 1.8 软件测试准则 测试准则 不可能无限期测试 1.8 软件测试准则 测试准则 Good-enough 80-20法则 1.8 软件测试准则 测试原则 用例全面（有效数据、无效数据） 用例有预期结果 测试工作独立 超出规格说明书的问题不容忽视 回归测试 避免即性测试 1.8 软件测试准则 测试通过准则 是否完成用例执行（用例的完整性尤其重要） 是否完成设计功能（需求分析、设计报告） 是否查出某一具体数目的BUG（统计经验值） 1.9 软件测试人员应具备的素质 技术能力 沟通能力 怀疑精神 自信心 耐 心 较强的分析能力 团队精神 * 软件是人编写的所以不完美，正所谓：人非圣贤，孰能无过。 * * * 可以看到产生缺陷的主要原因就是在需求和功能两方面的问题。 * 软件生存期各阶段间需保持的正确性。本图是软件开发的主要环节。 * 一旦软件的需求得到确认并通过了评审，概要设计工作和待每个模块完成后，可以进行组装测试、系统测试。测试计划制定设计工作就要并行进行。如果系统模块结构已经建立，对各个模块的详细设计、编码、单元测试等工作又可以并行进行。 * * 零缺陷是一种理想状态，软件只要能足够好，满足用户要求的质量就可以了。 80％的错误是存在与20％的模块中的。 软件测试技术 东北大学软件学院 吴辰铌 课程内容介绍 第一章 软件测试概述 第二章 黑盒测试 第三章 白盒测试 第四章 单元测试 第五章 集成测试 第六章 系统测试 第七章 软件自动化测试 第八章 特定环境及应用测试 第九章 软件测试管理 教 材 《软件测试（原书第2版） Software Testing A Craftsman‘s Approach(Second Edition)》 [美]Paul C·Jorgensen著 韩柯等译 机械工业出版社 2003-7 参考书 1.贺平著，《软件测试教程》，电子工业出版社,2005-6。 2.张克东 庄燕滨编著，《软件工程与软件测试自动化教程》，电子工业出版社，2002-2。 3.[美]Elfriede Dustin Jeff Rashka John Paul著，于秀山、胡兢玉等译，《软件自动化测试：引入、管理与实施》，电子工业出版社，2003-7。 4.（美）Ron Patton ，《Software Testing》，机械工业出版社，2002-3 5.John D.McGregor David A.Syles著，杨文宏 李新辉 杨洁等译，《面向对象的软件测试 A Practical Guide to Testing Object-Oriented Software》，机械工业出版社，2002-8。 课程性质 专业课 必修课 成绩考核 平时 10% 实验 10% 期末考试 80% 第一章 软件测试概述 主要内容 1.1 引言 1.2 软件测试发展历程 1.3 测试相关基本概念 1.4 软件缺陷产生的原因 1.5 软件测试与开发的关系 1.6 软件测试基本技术 1.7 软件测试的层次 1.8 软件测试通过准则 1.9 软件测试人员应具备的素质 1.1 引言：为什么要测试 1.1 引言：为什么要测试 1.1 引言：为什么要测试 软件测试的背景 软件错误案例一