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- 2019-06-03 发布于天津
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大学生职业生涯规划教育 ————程 佳;绪 论;
理性认识到“上大学是智力投资,但具有风险性”。
正确认识自己和职业,做好职业生涯规划。
努力提高综合素质,打下坚实就业基础。(学习自修之道;学好基础知识:数学、英语、计算机、互联网;实践贯通:“做过的才真正明白”;培养兴趣:开阔视野,立定志向;积极主动:果断负责,创造机遇;掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉;为人处事:培养友情,参与集体。)
了解就业政策,掌握就业技能,清除就业路上的障碍。;大学生职业生涯规划;第一节 生涯发展理论;一、职业生涯的内涵;职业心理学领域中,“职业生涯”的两种定义。
无论是哪种定义,都淡化了职业作为谋生手段的作用,而指向个人生命的意义。职业是实现个人价值、追求理想生活的重要途径。;二、萨珀的职业生涯发展 理论;(一)萨珀的生涯发展阶段理论;(二)萨珀的循环式发展理论任务;第二节 职业生涯规划;一、职业生涯规划的概念;(一)职业生涯规划的出发点;(二)职业生涯规划的类型;(三)职业生涯规划的主要原则;二、职业生涯规划的步骤与内容;(一)职业生涯规划的步骤;(二)职业生涯规划文案的内容;第三节 大学生职业生涯规划;一、大学生职业生涯规划的意义;大学生处于职业生涯的探
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