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- 2019-06-01 发布于四川
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二、讲授新课 讲授新课 讲授新课 例题讲解 例题讲解 练习: 课堂小结 正余弦函数的周期,首先要了解周期函数的定 义和正余弦函数的周期公式的推导过程,熟记正余 弦函数的周期公式。在解题过程中找准函数 中的 ,即 的系数;学会灵活运用和与差的正余 弦公式将函数化为 。 作业: * 巫山职教中心欢迎您 1.2.1 正弦型函数的周期 李强 一、情景引入(一) 问:今天是星期一,7天之后星期几?答:星期一问:14天之后呢?答:还是星期一问:自然界还有许多类似的现象,比如每个星期都是从星期一到星期天。你能找到类似的实例吗?答:每年都有春、夏、秋、冬,地理课上的地球的自转,公转。。。问:这些现象有什么共同特点呢?答:都给我们重复、循环的感觉总结:同学总结的很好,它们都可以用“周而复始”来描述,我们把这些现象叫做周期现象。 一、情景引入(二) 我们已经学习了正弦函数和余弦函数,在物理、电工和工程技术中,经常会遇到形如 的函数,这类函数叫做正弦型函数,它与正弦函数有着密切的联系。正弦函数的周期是 ,那么的 周期又是多少呢? 1、
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