马克思主义基本原理第二章实践与认识及其发展规律.pptVIP

思政部 马克思主义 基本原理概论 专题四 认识论和思想路线 【教学基本要求】 学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中认识世界和改造世界的能力，坚持党的思想路线。 【教学重点和难点】 一、重点： 1、认识的本质及发展规律； 2、真理的客观性、绝对性和相对性； 3、真理的检验标准； 4、坚持党的思想路线。 二、难点： 1、认识的本质及发展规律； 2、真理的客观性、绝对性和相对性。 【教学内容】 一、认识的本质及规律 二、真理与价值 三、认识和实践的统一与党的思想路线 我们每天都在思考，都在进行着具体的认识活动，但我们对有关认识的来源和要素，认识的过程、认识的规律等问题的了解并不一定很清楚。 请同学们思考，人的认识是怎样来的？人的认识的具体过程是怎样的？ （一）实践是认识的基础 1、实践和认识的主体与客体 一、 认识的本质及规律 主体：认识主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。个体主体、群体主体、类主体。 客体：认识客体是指实践和认识活动所指向的对象。自然客体、社会客体、精神客体。 中介：认识中介是指主体和客体在相互作用过程中所利用的一切条件，包括各种形式的工具、手段以及