抛砖引玉——读译教程教学建议.pptVIP

1）对翻译及翻译作业的认识 翻译部分是这学期的重头戏，花功夫最多也是收获最大的。每篇课文后的五句句子，看似短小，却实在伤透脑筋。首先是句义理解。稍微简单的一点会碰到“这个定语到底是形容一个名词还是形容整个句子”，难一点的比如书信单元，看了五六遍，发挥了天马行空的想象力之后，姑且明白作者的原意。此谓苦之一。苦之二是动笔译，原文好的词语翻出来却没了意境，有些明明觉得就在嘴边的一些词却总也想不出，那种感觉得到却抓不住的感觉只能让我抓抓头发。中文的确不够用！ translation，这是我最有收获的一部分。在elearning上，大家对翻译的讨论都很热烈哦。以前我看翻译题都是英汉对照着过一遍就算了。但直到自己去做翻译的时候才会发现“原来XX处可以这样翻译”，就有一种恍然大悟的感觉。 在这学期的翻译练习中，有不少难度相当大的句子，就比如最后一个单元的翻译练习，句子本身就很难去理解，更不论调整选词、语序。但是我想说的是，只有自己亲身经历过翻译的过程，亲自感受了那种翻译时的痛苦，才能让自己收获更多的体验、经验，为我们接下去的翻译练习打下坚实的基础。所以总结下来，读与译二者结合的方式进行翻译的练习实为明智之举。 本学期的精华，我个人觉得就是翻译作业啦。虽然每次作业都要抓耳挠腮绞尽脑汁地咬文嚼字好久，但是就是在纠结和痛苦中品尝到了翻译的苦与乐。真正懂得了为什么它叫“遗憾的艺术”，虽然我译的东西远还