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- 2019-05-29 发布于山东
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成语运用考向探究 这一考点重点考查对成语的含义、感情色彩、使用范围的掌握。 所考成语均出自课内,一般为熟悉的又易误用的。 2013-2017年中,2014、2015、2017均有考查,题型均为选择题,分值均为2分。·真题例析A [解析] B项,属于望文生义。“望洋兴叹”多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。C项,“不孚众望”中的“孚”是“信服”的意思,整个成语的意思是“不能使大家信服”,与句子意思相悖。D项,“首当其冲”比喻最先受到伤害或者遭遇灾难,句子误用为首先做某事。自学梳理《听课手册》P15——成语的六种误用类型成语常见的误用类型望文生义对象、范围、场合误用褒贬误用语境误用前后重复谦辞误用误用应考策略成语误用常见类型一、望文生义。成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,如果我们对成语的意蕴不仔细辨析,就极易造成望文生义的误用。如:(1)这份试题中的第1小题他花了10分钟才完成,真是小题大做。(2)在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。“文不加点”意思是文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。 二、对象、范围、场合误用。有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围或误作他用。如:201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华、风华正茂。“豆蔻年华”出自杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”后来专指十三四岁少
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