四川什邡中学高中语文 再别康桥 新人教版.pptVIP

* 再别康桥 徐志摩 对题目的理解： 再一次和康桥作别，再一次离开康桥（“别”字，可见本诗是一首离别诗） 徐志摩简介： 徐志摩，浙江海宁人，现代著名诗人。他天资聪颖，曾在无数名校就读；他才华横溢、学识渊博，曾担任无数名校的教授；他组织成立了新月社，为中国新诗的发展注入了崭新的活力；他浪漫多情、富有灵性，写出了无数脍炙人口的优美诗篇；他英年早逝，为了参加林徽因的一场演讲，遇飞机失事而罹难，结束了年仅34岁的生命。 汉字正音： 河畔（pàn） 青荇（xìng） 榆阴（yú） 长篙（gāo） 漫溯（sù） 斑斓（lán） 笙箫（shēng） 认真听音频朗读，听完之后思考，本诗的感情基调是怎样的？我们应该用怎样的语速和语调去朗读？ 感情基调：淡淡的忧伤，莫名的惆怅 语速：舒缓和谐 语调：轻柔低沉 面对如此美妙的一首诗，如果要大家用一个字来形容，那么哪个字最合适呢？ 美 苏东坡这样评价王维“观摩诘之画，画中有诗；味摩诘之诗，诗中有画”，而徐志摩的这首诗，也是诗中有画。诗歌的每一小节都是画，请仿照第一小节和最后一节，为诗歌中间的每一小节取一个名字。 第一小节：招手作别云彩图 最后一节：挥手作别云彩图 第二小节：河畔倒映金