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- 2019-05-27 发布于江苏
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卧位与翻身 共17项 涵盖的能力有: 从俯卧或仰卧开始翻身 保持仰卧或俯卧变化动作情况下,完成特定任务 坐位 共20项 涵盖的能力有: 保持各种坐位的能力 在不同情况下,从不同姿势开始转为坐位 从坐位转为不同姿势 保持坐位,完成特定任务 爬和跪 共14项 涵盖的能力有: 转为和/或保持各种4点位或高跪位 身体向前转为俯卧、4点位或高跪位 保持4点位完成特定的任务 站 共13项 涵盖的能力有: 保持各种站立位的能力 从不同姿势开始转为站立位 保持站立位,完成特定任务 走、跑和跳 共24项 涵盖的能力有: 各种行走能力 完成特定任务,如上、下楼梯和踢球 各种跳跃动作 * 粗大运动功能测量(GMFM) * *67.68 站立,牵双手(一只手):向前走10步 0分 不能启动向前行走 1分 向前走<3步 2分 向前走3-9步 3分 向前走10步 位置:面对面站着,让孩子扶住治疗师双手,治疗师在前面提供支持但绝大部分承重依靠孩子自己。 方法:指导孩子尽可能地向前走10步。行走应连续,可以有1-2秒的停顿,但不可以更长。 * 粗大运动功能测量(GMFM) * *69.站立:向前独走10步 0分 不能启动向前
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