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如何解决学生厌烦耐久跑结题报告
一、研究背景
耐久跑是提高学生心肺功能的有效方法之一,体育教师如何让耐久跑教学不再枯燥,提高耐久跑的趣味性,让学生愿意参与、主动尝试练习,是值得我们探讨的。
二、研究过程与方法
1、研究方法
1.文献借鉴法。多角度、多渠道开展对情报资料的比较研究,借鉴已有研究成果和经验教训,防止重复研究,避免和少走弯路。
2.调查研究法。对学校老师、学生家长开展学生日常行为的调查,对学生建立体能和主动参与二项指标,进行实验前后的对比研究。
3.实验监测法。在实验班开展评价操作(包括课堂中的过程性评价和学生自我评价、同伴间评价和家长对学生体育学习态度的评价等),并及时调整不合适的
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