2014年新教材27.2.3相似三角形的周长和面积导学案.docVIP

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  • 2019-06-01 发布于河南
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2014年新教材27.2.3相似三角形的周长和面积导学案.doc

27.2.3相似三角形的周长与面积 一、学习目标 1. 经历探索相似三角形性质的过程,并在探究过程中发展学生积极的情感、态度、价值观,体验解决问题策略的多样性。 2.理解并掌握相似三角形周长的比等于相似比、面积比等于相似比的平方,并能用来解决简单的问题。 3.探索相似多边形周长的比等于相似比、面积比等于相似比的平方,体验化归思想。 二、导学过程 (一)温故知新 1、如果两个相似三角形对应边的比为3∶5 ,那么它们的相似比为________,对应角平分线的比为 。 2、两个相似三角形对应的中线长分别是6 cm和18 cm,则它们的相似比为 3、如图,△ADE中,BC∥DE,AF⊥DE,且AB=2BD则AG:AF= 。 (二)自主学习 1、已知: △ABC ∽△A′B′C′,且相似比为k , 求证:. 结论:相似三角形的性质1 相似三角形周长的比等于 .X k B 1 . c o m 相似多边形的性质1 相似多边形的周长的比等于 . 2、已知: △ABC ∽△A′B′C′,且相似比为k , 求证:. 结论:相似三角形的性质2 相似三角形面积的比等于 . 相似多边形的性质2 相似多边形的面积的比等于 .

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