九年级化学下册 第9单元 溶液 课题3 溶液的浓度教学新人教版.pptVIP

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  • 2019-05-28 发布于江苏
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九年级化学下册 第9单元 溶液 课题3 溶液的浓度教学新人教版.ppt

课题3 溶液的浓度 第九单元 溶液 “张裕”葡萄酒庄园在种植解百纳优质葡萄,根据受病虫害程度配制低毒高效的杀菌剂,农技师配制三种不同浓度的硫酸铜溶度来配制波尔多液,如何配呢?我们来当一下农技师。 观察与思考 认知与了解 学习目标 1.掌握一种溶液组成的表示方法-------溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。 2.初步学会配制一定质量分数的溶液。 实验9-7 在三支试管中各加入0.1g、0.5g、2g固体硫酸铜,然后分别加入20mL水。比较三种溶液的颜色。 试管 编号 溶液颜 色比较 溶 剂 质量/g 溶 质 质量/g 溶 液 质量/g 1 2 3 浅 较深 深 20 20 20 0.1 0.5 2 20.1 20.5 22 一 溶液的浓度 实验与探究 实验9-7 颜色: 淡蓝 蓝色 深蓝 对于有色溶液来说,根据颜色的深浅可以区分溶液是浓还是稀。但这种方法比较粗略,不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质。 实验与探究 通过观察颜色来判断溶液的浓稀,仅仅是判断溶液浓稀粗略的方法。 我们应该学习商家向消费者介绍产品那样明确地表示出溶液的组成。其中表示溶液组成的方法有多种,这里主要认识溶质的质量分数。 交流与讨论 溶质的质量分数 1、定义:溶质质量与溶液质量之比 2、公式: 溶

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