浅谈初中生几何语言学习的困惑及教学策略.docVIP

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2019-06-01 发布于四川
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浅谈初中生几何语言学习的困惑及教学策略　　摘要：“数学教学就是数学语言的教学”，几何语言教学是初中数学教学的重点和难点之一。初中生特别是初一新生，初学几何有一个由计算变换到推理论证的思维转换，因而产生很多不适应和困惑。作?榻淌υ诮?行几何教学时就应当根据学生实际，采取切实有效的教学策略和方法，进行几何语言的训练，从而提高学生对几何语言的表达能力和推理能力。　　关键词：初中生；几何语言；困惑；教学策略　　G633.6 　　对许多刚接触几何的学生来说，加强几何语言训练刻不容缓.在平时的几何教学中，我们经常会遇到这样的问题：学生能够想到问题的结论，但是不能说清推理的过程.有的学生会说